[指南]：應計項目在會計中的含義會計應計項目是計算和提取。用外行的話來說，它是要計算尚未發(fā)生但將要發(fā)生的費用，并將指定的基數(shù)乘以特定比例的計算和提取，包括在某個主題中。 ...

權(quán)責發(fā)生制在會計中的含義

應計費用是計算和取款；用外行的術(shù)語，是計算尚未發(fā)生但將要發(fā)生的費用，并將其計入費用，并按規(guī)定的比例和規(guī)定的基數(shù)計算提取，并計入一定的科目。應計制還指規(guī)定的基數(shù)（例如，支付的法定雇員工資）乘以規(guī)定的比率（例如，應支付的國家規(guī)定的福利費為工資的14％），并且按此方法計算的金額應為應付福利費用的過程，包括應付福利費用的帳戶，是后一句話的解釋。因此，權(quán)責發(fā)生制是會計實務中最基本的操作，任何企事業(yè)單位都需要執(zhí)行會計程序。

提款功能

1、在權(quán)責發(fā)生制的前提下，預先計入已發(fā)生但尚未實際支付的某些費用。

2、根據(jù)系統(tǒng)規(guī)定計算和撤消相關(guān)（保留，減損）規(guī)定。

3、預計某些應付帳款。

4、其他符合會計系統(tǒng)的預期項目。

計時時間

1、在權(quán)責發(fā)生制的前提下，預先計入已發(fā)生但尚未實際支付的某些費用。

2、根據(jù)系統(tǒng)規(guī)定計算和撤消相關(guān)（保留，減損）規(guī)定。

3、預計某些應付帳款。

4、其他符合會計系統(tǒng)的預期項目。

為什么會計應計？

符合權(quán)責發(fā)生制和真實性的原則。

附加會計準則要求：

一、與信息質(zhì)量要求有關(guān)的六項原則

1.客觀性原則：也稱為直接性原則，這意味著會計應基于實際交易或事件，如實反映企業(yè)的財務狀況，經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量，并確保內(nèi)容是真實的。數(shù)字準確，信息可靠。

2.關(guān)聯(lián)性原則：也稱為有用性原則，它表示公司會計提供的會計信息應滿足會計信息用戶的需求，并與決策相關(guān)。

3.可比性原則：這意味著企業(yè)應按照規(guī)定的會計處理方法進行會計核算，并且會計指標應保持一致以利于不同企業(yè)之間的橫向比較。

4.一致性原則是指企業(yè)的會計方法在前后各時期應保持一致，并且不得隨意更改，以利于縱向比較以前和以后的會計數(shù)據(jù)。隨后的時期。

5.及時性原則：指企業(yè)會計應及時進行，并且不得提前或延遲的事實，即必須進行會計事務處理及時開展經(jīng)濟業(yè)務，應強調(diào)及時性，以利于及時使用會計信息。

6.明確原則：這意味著會計記錄和會計報表應清晰易懂且易于使用。數(shù)據(jù)的文字描述應該能夠一目了然地反映經(jīng)濟活動的基本情況及其結(jié)果，并對需要解釋的問題做出必要的解釋。

二、與確認測量要求有關(guān)的四項原則

1.收入支出和資本支出的劃分原則：是指企業(yè)會計中收入支出和資本支出的合理劃分。

2.匹配原理：這意味著企業(yè)進行會計核算時，其收入以及其成本和費用應相互匹配。同一會計期間的收入及相關(guān)費用和支出應在會計期間內(nèi)。內(nèi)部確認，測量和記錄，不能提前或延遲，否則會導致錯誤的操作結(jié)果。

3.權(quán)責發(fā)生制原則：收入和費用的歸屬期根據(jù)權(quán)利和義務是否發(fā)生而確認。

4.歷史成本原則：也稱為實際成本原則或原始成本原則，它意味著企業(yè)的財產(chǎn)在獲得時應以實際成本計量。

有哪些預防措施？

一、應計的原因

根據(jù)權(quán)責發(fā)生制的原則，沒有實際的資本流動，但當應將其歸為當期費用時應計入。

例如，當公司在12月支付工資時，通常通常是一個月，您實際上會在12月收到工資。但是，公司進行會計處理時，必須在12月支付12月的工資。之所以建議使用薪水表，是因為它是當月的成本，即使在當月未付款，也將應計。

二、提款狀態(tài)

1、已計提折舊，會計分錄為：

借：管理費

制造費用

生產(chǎn)成本

銷售費用等

貸款：累計折舊

2、提取工資

借：管理費

制造費用

生產(chǎn)成本

銷售費用等

貸款：應付的員工薪酬

3、如果有預先付款或?qū)�來累積的各種付款，例如房租等，則需要在福利期內(nèi)進行分配或應計

借：管理費

制造費用

生產(chǎn)成本

銷售費用等

貸款：應付帳款

4、提取營業(yè)稅和附加費

按：營業(yè)稅和附加費

貸款：應付稅款

三、在會計憑證摘要中，您可以看到“提款xxx”。

學不同的會計課程，詳情會有所差異，為了精準快速的解決您的問題，建議您向老師說明詳細情況，1對1解決您的實際問題。