每年都一樣的會計初級教材，你是不是是真的每年都一樣呢？這是一個愿意探討探討的問題。相對于學(xué)習(xí)會計的初學(xué)者來講，你選擇一本好的教材是非常重要的。只不過，要是每年全是同樣的的內(nèi)容，那么學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果會不會給予影響呢？下面我們來一起探討一下那個問題。

教材的更新周期

我們是需要清楚教材的更新周期。對此大多數(shù)會計二級教材可以說，可以更新周期一般是兩年或三年。這意味著，每兩年或三年，教材會接受一次各個的更新。這個自動更新周期是由出版社和教育部門達(dá)成會制定的。

教材的更新內(nèi)容

那么，每次來更新教材都會有都有什么內(nèi)容呢？一般來說，教材的更新內(nèi)容包括了2011版的會計法規(guī)、會計準(zhǔn)則、會計實務(wù)等方面的內(nèi)容。這個內(nèi)容全是會計初學(xué)者必須掌握到的，并且教材的更新是相當(dāng)必要的。

教材的基礎(chǔ)知識

之外更新內(nèi)容以外，教材的基礎(chǔ)知識確實是非常重要的。會計初學(xué)者不需要完全掌握的基礎(chǔ)知識以及了會計的基本概念、會計的基本原理、會計的基本方法等。這些基礎(chǔ)知識是肯定不會緊接著時間的推移而決定的，而教材的基礎(chǔ)知識部分肯定會比較比較穩(wěn)定啊。

教材的案例分析

之外基礎(chǔ)知識外，教材的案例分析也是非常重要的。案例分析可以解決學(xué)生們更好地再理解會計的實際應(yīng)用。但，隔一段時間教材自動更新時，案例分析部分也會接受或者的更新。

教材的習(xí)題

教材的習(xí)題是好處學(xué)生們鞏固知識的重要工具。隔一段時間教材可以更新時，習(xí)題部分也會接受相應(yīng)的更新。新的習(xí)題是可以指導(dǎo)學(xué)生們好些地能夠掌握比較新的會計法規(guī)、會計準(zhǔn)則等內(nèi)容。

教材的教學(xué)方法

之外教材內(nèi)容除了，教材的教學(xué)方法都是非常重要的。不斷教育技術(shù)的不斷發(fā)展，教學(xué)方法也在不時地更新。因此，隔一段時間教材自動更新時，教學(xué)方法也會進(jìn)行或則的更新。

教材的適用范圍

教材的適用范圍又是需要考慮的因素之一。差別的教材可以參照于不同的學(xué)生群體。因此，每次來教材更新完時，出版社也會考慮教材的適用范圍，以備萬一好些地滿足學(xué)生們的需求。

教材的價值

我們不需要決定的是教材的價值。教材的價值不僅取決于人其內(nèi)容的更新，還取決于人其對學(xué)生們的幫助。一本好的教材是可以幫助學(xué)生們更合適地能夠掌握會計知識，想提高自學(xué)效果。

每年都一樣的會計初級和中級教材的確完全正確。雖說教材的基礎(chǔ)知識部分很可能都很穩(wěn)定，可是教材的更新內(nèi)容、案例分析、習(xí)題、教學(xué)方法等方面都會參與你所選的更新。并且，學(xué)生們在你選擇教材時，要依據(jù)自己的需求和情況來你選擇適合我自己的教材。