初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)課程，而電子版教材則是現(xiàn)代化教育的最重要組成部分。不斷科技的不斷發(fā)展，電子版教材巳經(jīng)成為學(xué)生們自學(xué)的主要之一。本文將探討探討初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)電子版教材的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，和如何更合適地用來(lái)電子版教材增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

優(yōu)勢(shì)

電子版教材也可以在電腦、平板電腦、手機(jī)等設(shè)備上閱讀什么，不是需要重型激光炮厚重的紙質(zhì)教材，隨時(shí)隨地都是可以學(xué)。特別是在出差、旅游等情況下，學(xué)生也可以很快地從不離身電子版教材，絕對(duì)不會(huì)影響不大去學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.互動(dòng)性

電子版教材可以不直接添加做互動(dòng)元素，如視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等，這個(gè)可以十分非常生動(dòng)地影像展示知識(shí)點(diǎn)，增加怎么學(xué)習(xí)效果。此外，電子版教材還這個(gè)可以直接添加可交互練習(xí)、在線(xiàn)測(cè)試等功能，幫學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。

3.可以更新及時(shí)

電子版教材這個(gè)可以隨時(shí)更新完，及時(shí)上級(jí)主管部門(mén)哪個(gè)網(wǎng)站的知識(shí)點(diǎn)和法規(guī)變化。相比之下，紙質(zhì)教材需要重新批量印刷才能更新完，更新速度較慢。

劣勢(shì)

長(zhǎng)時(shí)間閱讀電子版教材不容易造成眼睛疲勞、視力下降等問(wèn)題。此外，電子屏幕的輻射也會(huì)對(duì)身體導(dǎo)致一定的傷害。

2.電子設(shè)備依賴(lài)性

電子版教材是需要電子設(shè)備才能閱讀理解，如果電子設(shè)備又出現(xiàn)故障或電量不足，會(huì)影響大去學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.寫(xiě)作體驗(yàn)差

相比之下，紙質(zhì)教材的閱讀體驗(yàn)更好，這個(gè)可以更加方便地翻看、標(biāo)記、筆記等。而電子版教材則不需要按照軟件來(lái)基于那些功能，操作總體緊張。

如何更好地利用電子版教材

長(zhǎng)時(shí)間閱讀理解電子版教材不容易會(huì)造成視疲勞，而要合不合理安排怎么學(xué)習(xí)時(shí)間，每隔一段時(shí)間休息下一下眼睛。

2.中,選擇適合的設(shè)備

有所不同的設(shè)備對(duì)眼睛的傷害程度相同，并且必須你選合適的設(shè)備。比如說(shuō)，平板電腦比手機(jī)屏幕相當(dāng)大，更加合適長(zhǎng)時(shí)間閱讀。

3.再注意保護(hù)眼睛

長(zhǎng)時(shí)間泛讀電子版教材容易造成視疲勞，但需要盡量保護(hù)眼睛。.例如，這個(gè)可以選擇類(lèi)型護(hù)眼模式、調(diào)整屏幕亮度等。

4.合理使用互動(dòng)元素

電子版教材的互動(dòng)元素是可以想提高怎么學(xué)習(xí)效果，但是也是需要合理使用。如果互動(dòng)元素過(guò)多，會(huì)分散學(xué)生的注意力，影響怎么學(xué)習(xí)效果。

5.多學(xué)習(xí)

電子版教材只不過(guò)是學(xué)的一種，學(xué)生是可以按照多種學(xué)習(xí)，如認(rèn)真聽(tīng)課、看網(wǎng)絡(luò)視頻、做練習(xí)等，以增加學(xué)習(xí)效果。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)電子版教材具備便攜性、互動(dòng)性、更新完及時(shí)等優(yōu)勢(shì)，但也未知眼部疲勞、電子設(shè)備依賴(lài)性、寫(xiě)作體驗(yàn)差等劣勢(shì)。因此，學(xué)生必須合理利用電子版教材，盡量嚴(yán)密保護(hù)眼睛，多種怎么學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效果。

學(xué)不同的會(huì)計(jì)課程，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問(wèn)題，建議您向老師說(shuō)明詳細(xì)情況，1對(duì)1解決您的實(shí)際問(wèn)題。