財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是一門(mén)非常重要的課程，它涉及到企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)實(shí)踐，相對(duì)于自學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)生而言，這門(mén)課程是必修的。而在這門(mén)課程中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師的作用是至關(guān)重要的。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

一位好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，僅有當(dāng)經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，才能進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和難點(diǎn)，從而更合適地做指導(dǎo)學(xué)生。好的老師不單要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠?qū)⒗碚撝�識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生更合適地再理解和能夠掌握知識(shí)。

注重案例分析

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)生必須手中掌握一定的實(shí)際操作技能。好的老師會(huì)不太注重案例分析，是從換算案例的講解，讓學(xué)生要好地再理解知識(shí)點(diǎn)，并也能將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。

注重學(xué)生思維訓(xùn)練

好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師不但注重學(xué)生的知識(shí)能夠掌握，還特別注重學(xué)生的思維訓(xùn)練。提出問(wèn)題、引導(dǎo)琢磨等，讓學(xué)生更好地表述知識(shí)點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。

善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師善于觀察激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)際富有趣味的講解、豐富多彩的教學(xué)等，讓學(xué)生極其不喜歡這門(mén)課程，越來(lái)越積極主動(dòng)地聯(lián)合學(xué)。

注重課堂互動(dòng)

好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師注重實(shí)際課堂互動(dòng)，實(shí)際提問(wèn)、繼續(xù)討論等，讓學(xué)生越來(lái)越積極主動(dòng)地聯(lián)合課堂，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，老師也會(huì)據(jù)學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，讓教學(xué)極其貼近學(xué)生的需求。

重視學(xué)生的個(gè)性差異

你是哪學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣都有所不同，好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師認(rèn)可學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)際了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，針對(duì)性地參與老師教學(xué)，讓你是什么學(xué)生都還能夠能得到最大的收益。

注重學(xué)生的實(shí)踐能力

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師注重實(shí)際學(xué)生的實(shí)踐能力。是從課堂實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生好些地能夠掌握實(shí)踐操作技能，為將來(lái)的工作做到準(zhǔn)備。

注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師不單特別注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還不太注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。是從講解時(shí)職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范等內(nèi)容，讓學(xué)生更好地知道一點(diǎn)職業(yè)要求，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展拿下牢固的基礎(chǔ)。

好的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師不單要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要注重實(shí)際學(xué)生的個(gè)性差異，認(rèn)可學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重實(shí)際課堂互動(dòng)，讓學(xué)生要好地掌握到知識(shí)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下來(lái)良好的基礎(chǔ)。