東南大學(xué)與南京審計大學(xué)是江蘇省內(nèi)兩所老牌的高等學(xué)府，其中東南大學(xué)的會計專業(yè)和南京審計大學(xué)的審計專業(yè)更是備受關(guān)注。那么，這兩所學(xué)校的會計和審計專業(yè)有何不同呢？下面我們就來一探究竟。

學(xué)科設(shè)置

東南大學(xué)會計專業(yè)要注意和會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、稅法等方面的知識，旨在搭建培養(yǎng)和訓(xùn)練擁有基礎(chǔ)扎實的會計學(xué)科基礎(chǔ)、應(yīng)用廣泛的財務(wù)管理知識、非常熟練的會計實務(wù)操作技能和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)的高素質(zhì)會計人才。而南京審計大學(xué)的審計專業(yè)則通常范圍涵蓋審計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、稅法等方面的知識，旨在推廣培養(yǎng)必須具備扎實的審計學(xué)科基礎(chǔ)、應(yīng)用范圍的財務(wù)管理知識、熟練的審計實務(wù)操作技能和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)的高素質(zhì)審計人才。

師資力量

東南大學(xué)會計專業(yè)的師資力量雄厚，占據(jù)一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的教授和副教授，其中不乏國內(nèi)外知名學(xué)者。南京審計大學(xué)的審計專業(yè)也手中掌握一支高水平的師資隊伍，教師中有一大批擁有博士學(xué)位和海外留學(xué)經(jīng)歷的專家學(xué)者。

教學(xué)內(nèi)容

東南大學(xué)會計專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容崇尚理論與實踐相結(jié)合，指出培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。南京審計大學(xué)的審計專業(yè)則不太注重實踐教學(xué)，特別強調(diào)培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的審計實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

教學(xué)方法

東南大學(xué)會計專業(yè)的教學(xué)方法靈活多樣，既有講授課程，也有案例分析、實驗教學(xué)、演示實踐等多種教學(xué)。南京審計大學(xué)的審計專業(yè)則崇尚案例教學(xué)和實踐教學(xué)，實際求實際案例的分析和實踐操作的演練，增加學(xué)生的實際操作能力。

實踐教學(xué)

東南大學(xué)會計專業(yè)的實踐教學(xué)主要除開去實習(xí)、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)，旨在增進(jìn)增強學(xué)生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。南京審計大學(xué)的審計專業(yè)則崇尚實踐教學(xué)，設(shè)有會計了多門實踐課程，如審計實務(wù)、財務(wù)報表分析等，是從實際操作的演練，增強學(xué)生的實際操作能力。

科研成果

東南大學(xué)會計專業(yè)的教師在會計學(xué)科領(lǐng)域取得了一最新出的科研成果，如在國內(nèi)外比較知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了大量高水平的學(xué)術(shù)論文，承擔(dān)了多項首批國家級和省部級科研項目。南京審計大學(xué)的審計專業(yè)的教師也在審計學(xué)科領(lǐng)域得到了一三個系列的科研成果，如在國內(nèi)外老牌學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表了大量高水平的學(xué)術(shù)論文，承擔(dān)了多項省級專業(yè)和省部級科研項目。

就業(yè)前景

東南大學(xué)會計專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍應(yīng)用廣泛，可在會計師事務(wù)所、企業(yè)財務(wù)部門、銀行、證券公司等領(lǐng)域就業(yè)。南京審計大學(xué)的審計專業(yè)的畢業(yè)生也有廣泛的的就業(yè)范圍，可在審計師事務(wù)所、企業(yè)內(nèi)部審計部門、政府審計機構(gòu)等領(lǐng)域就業(yè)情況。

學(xué)科競賽

東南大學(xué)會計專業(yè)的學(xué)生在各類會計競賽中取得了優(yōu)異成績，如全國大學(xué)生會計信息化應(yīng)用能力大賽、全國大學(xué)生財務(wù)管理挑戰(zhàn)賽等。南京審計大學(xué)的審計專業(yè)的學(xué)生也在類別繁多審計競賽中屢創(chuàng)佳績，如全國大學(xué)生審計案例分析大賽、全國大學(xué)生財務(wù)報表分析大賽等。

東南大學(xué)會計專業(yè)和南京審計大學(xué)審計專業(yè)在學(xué)科設(shè)置、師資力量、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實踐教學(xué)、科研成果、就業(yè)前景、學(xué)科競賽等方面應(yīng)該有各自的特點和優(yōu)勢。無論選擇類型哪所學(xué)校，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，很努力增強自己的綜合素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展拿下牢固的基礎(chǔ)。