會計專業(yè)是當(dāng)前社會中非常重要的專業(yè)之一，它是企業(yè)運(yùn)營中不可或缺的的一部分。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計專業(yè)的重要性也更加受到重視。是為好地注意培養(yǎng)出高素質(zhì)的會計人才，我們要對會計專業(yè)課程參與規(guī)劃和建設(shè)。

第一部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的意義

會計專業(yè)課程建設(shè)的意義取決于人能提高會計人才的素質(zhì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，帶動會計專業(yè)的發(fā)展。通過課程建設(shè)，可以不讓學(xué)生完全掌握更多的知識和技能，要好地不適應(yīng)社會的需求。

第二部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的目標(biāo)

會計專業(yè)學(xué)校課程建設(shè)的目標(biāo)是注意培養(yǎng)具備功底的會計理論知識和實踐能力的人才，也能無法勝任某些會計工作，適應(yīng)市場的需求，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的原則

會計專業(yè)課程建設(shè)的原則是以市場需求為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)實踐能力的培養(yǎng)，崇尚課程的綜合型和具有系統(tǒng)性。

第四部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的內(nèi)容

會計專業(yè)課程建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)和會計基礎(chǔ)、財務(wù)管理、審計、稅務(wù)、成本管理等方面的知識，重實踐能力的培養(yǎng)，同時也要學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。

第五部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的方法

會計專業(yè)課堂教學(xué)改革的方法應(yīng)除了理論教學(xué)、實踐教學(xué)、案例教學(xué)、課程設(shè)計等多種教學(xué)方法，崇尚教學(xué)過程中的互動和交流。

第六部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的評估

會計專業(yè)課程建設(shè)的評估應(yīng)除了課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿意度等方面的評估，不太注重評估結(jié)果的反饋和再改進(jìn)。

第七部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的實施

會計專業(yè)課程建設(shè)的實施應(yīng)特別注重教師隊伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)等方面的配套措施，必須保證課程建設(shè)的成功了實施。

第八部分：會計專業(yè)課程建設(shè)的展望

會計專業(yè)課程建設(shè)的展望是要不停地適應(yīng)適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的需要，不斷完善課程內(nèi)容和教學(xué)方法，培養(yǎng)訓(xùn)練許多更好的會計人才。

會計專業(yè)課程建設(shè)是非常重要的一項工作，必須崇尚單獨的方面的配套措施，切實保障課程建設(shè)的成功了實施，為重視培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才做出貢獻(xiàn)。