任丘職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化是一所專業(yè)的職業(yè)學(xué)校，始終致力于注意培養(yǎng)會(huì)計(jì)電算化領(lǐng)域的專業(yè)人才。在這里，學(xué)生也可以給予系統(tǒng)的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)，學(xué)習(xí)眾多會(huì)計(jì)軟件的使用和財(cái)務(wù)管理知識(shí)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下來良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

任丘職中會(huì)計(jì)電算化建立于2002年，是河北省教育廳審批同意的一所全日制普通高中職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積約5000024平方米，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和杰出的師資力量。學(xué)校的辦學(xué)理念是“以學(xué)生為本，以質(zhì)量為先”，專注于為學(xué)生需要提供優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)服務(wù)。

專業(yè)設(shè)置

任丘職中會(huì)計(jì)電算化的專業(yè)設(shè)置涵蓋面了會(huì)計(jì)、電算化、財(cái)務(wù)管理等領(lǐng)域。學(xué)生是可以依據(jù)什么自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃中,選擇更適合自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)眾多會(huì)計(jì)軟件的使用和財(cái)務(wù)管理知識(shí)。

師資力量

任丘職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化具備一支杰出的師資力量，1個(gè)步兵旅多名更具極為豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。學(xué)校注重教師的培訓(xùn)和能提高，持續(xù)提升教師的教學(xué)水平和能力。

教學(xué)設(shè)施

任丘職中會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)設(shè)施先去系統(tǒng)完善，包括多媒體教室、電腦教室、實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)生可以在那些設(shè)施的支持下，并且系統(tǒng)的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)和實(shí)踐操作。

課程設(shè)置

任丘職中會(huì)計(jì)電算化的課程設(shè)置內(nèi)容覆蓋了會(huì)計(jì)、電算化、財(cái)務(wù)管理等領(lǐng)域。學(xué)生可以不據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃你選擇適合自己的課程，學(xué)習(xí)眾多會(huì)計(jì)軟件的使用和財(cái)務(wù)管理知識(shí)。

實(shí)踐教學(xué)

任丘職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化注重實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)實(shí)踐基地接受實(shí)踐操作和實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)踐教學(xué)模式也可以讓學(xué)生更合適地能夠掌握會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下來堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就業(yè)前景

任丘職中會(huì)計(jì)電算化的畢業(yè)生也可以在各種企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等單位就業(yè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息化的推進(jìn)，會(huì)計(jì)電算化人才的需求越來越大，就業(yè)前景的很開闊。

校園生活

任丘職校會(huì)計(jì)電算化注重學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生可以提供各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織。學(xué)生是可以不參加某些文藝、體育、科技等活動(dòng)，極為豐富自己的校園生活。

任丘職業(yè)中學(xué)會(huì)計(jì)電算化是一所專業(yè)的職業(yè)學(xué)校，致力培養(yǎng)會(huì)計(jì)電算化領(lǐng)域的專業(yè)人才。學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，注重實(shí)際實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生這個(gè)可以在這里接受系統(tǒng)的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)，學(xué)習(xí)其它會(huì)計(jì)軟件的使用和財(cái)務(wù)管理知識(shí)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。