會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)職責(zé)(會計(jì)實(shí)訓(xùn)工作職責(zé)綜述)
2024-08-20 08:35:16 發(fā)布丨 發(fā)布者:學(xué)樂佳 丨 閱讀量:595
內(nèi)容摘要:會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是會計(jì)專業(yè)學(xué)生在校期間必修的一門課程,按照該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生是可以將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合,增加自己的實(shí)際操作能力。作為一名會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)...
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會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是會計(jì)專業(yè)學(xué)生在校期間必修的一門課程,按照該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生是可以將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合,增加自己的實(shí)際操作能力。作為一名會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教師,我們不需要承擔(dān)責(zé)任著一定的職責(zé),下面將為大家具體一點(diǎn)可以介紹。
1. 確定教學(xué)目標(biāo)
在陸續(xù)開展會計(jì)綜合考實(shí)訓(xùn)教學(xué)之前,我們需要先可以確定教學(xué)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該要是與學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)發(fā)展相關(guān)的,或者,想提高學(xué)生的會計(jì)核算能力、財(cái)務(wù)報(bào)表編制能力、稅務(wù)申報(bào)能力等等。僅有應(yīng)明確了教學(xué)目標(biāo),才能更好地阻止學(xué)生接受自學(xué)。2. 制定教學(xué)計(jì)劃
在可以確定了教學(xué)目標(biāo)之后,我們需要制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該要和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)間等方面的安排。同時(shí),還需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,制定并執(zhí)行出符合國家規(guī)定學(xué)生求實(shí)際情況的教學(xué)計(jì)劃。3. 提供教學(xué)資源
在教學(xué)過程中,我們要為學(xué)生提供必要的教學(xué)資源,的或,教材、案例、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等。這些資源應(yīng)該是與教學(xué)內(nèi)容相匹配的,都能夠幫學(xué)生好地解釋和掌握到知識。4. 組織教學(xué)活動
在教學(xué)過程中,我們要組織各種形式的教學(xué)活動,的或,課堂講解、案例分析、實(shí)驗(yàn)操作等。那些個(gè)活動應(yīng)該是是與教學(xué)目標(biāo)相條件符合的,能解決學(xué)生更合適地掌握知識和技能。5. 提供指導(dǎo)和輔導(dǎo)
在學(xué)生參與實(shí)踐操作時(shí),我們不需要需要提供必要的幫助和輔導(dǎo)。的或,對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行指導(dǎo),對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果接受分析和評價(jià),指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己問題并解決問題。6. 進(jìn)行實(shí)踐評估
在學(xué)生參與實(shí)踐操作后,我們需要參與實(shí)踐評估。評估應(yīng)該是與教學(xué)目標(biāo)相條件的,能評估學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。評估結(jié)果應(yīng)該及時(shí)反饋給學(xué)生,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)之處。7. 建立良好的師生關(guān)系
在教學(xué)過程中,我們是需要與學(xué)生建立起良好素質(zhì)的師生關(guān)系。我們肯定謙讓學(xué)生,不在乎學(xué)生,明白學(xué)生,幫學(xué)生解決問題。只有建立了良好的思想品德的師生關(guān)系,才能更好地積極開展教學(xué)工作。8. 不斷提高自身素質(zhì)
作為一名會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教師,我們要不斷地提高自身素質(zhì)。我們估計(jì)參與行業(yè)動態(tài),所了解2011版的會計(jì)政策和法規(guī),完全掌握2011版的會計(jì)技術(shù)和工具。只能不停提高自身素質(zhì),才能好地積極開展教學(xué)工作。以上那是會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教師的職責(zé),只希望能夠?qū)Υ蠹矣胁粠椭?/p>

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