在大學(xué)怎么學(xué)習(xí)會計學(xué)的過程中，我們不但不需要理論知識的學(xué)習(xí)，還需要參與實踐操作。第二環(huán)節(jié)會計學(xué)實訓(xùn)報告，那是對我在實踐中所去學(xué)的知識和技能的和回憶一下。

實訓(xùn)背景

決賽當(dāng)天實訓(xùn)是由學(xué)校組織的，旨在搭建讓我們更合適地掌握到會計核算的方法和技巧，想提高我們的實踐能力。實訓(xùn)時間為兩周，一共30個學(xué)時，和理論課和實踐操作。

實訓(xùn)內(nèi)容

本次實訓(xùn)的內(nèi)容主要注意除了會計核算的基本概念、會計憑證的填制、會計賬簿的建立和會計報表的編制等。在實踐操作中，我們還怎么學(xué)習(xí)了會計軟件的使用和實際中企業(yè)的會計核算流程。

實訓(xùn)收獲

按照能夠參加實訓(xùn)，我不僅僅能夠掌握了會計核算的基本知識和技能，還要會了要如何運(yùn)用會計軟件接受會計核算。同時，實踐操作中的求實際企業(yè)案例，讓我要好地解釋了會計核算的流程和方法。

實訓(xùn)體會

在實踐操作中，我哲理性地感受到了會計核算的重要性和復(fù)雜性。只能能夠掌握了正確的方法和技巧，才能只要會計核算的準(zhǔn)確性和可靠性。同時，實踐操作也讓我非常好好的珍惜理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，熟悉到理論和實踐的緊密聯(lián)系。

實訓(xùn)不足

確實能夠參加實訓(xùn)收獲頗豐，但也未知一些不足之處。實訓(xùn)時間較短，沒能重點(diǎn)學(xué)習(xí)和手中掌握更多的會計核算技能。實訓(xùn)中的企業(yè)案例過于簡單啊，根本無法真正上級主管部門換算企業(yè)的會計核算情況。

實訓(xùn)建議

是對實訓(xùn)不足之處，我如果說可以從100元以內(nèi)幾個方面并且設(shè)計改進(jìn)。減少實訓(xùn)時間，讓學(xué)生有更多的時間通過實踐操作和學(xué)。也可以引入十分古怪的企業(yè)案例，讓學(xué)生好地知道一點(diǎn)實際中企業(yè)的會計核算情況。是可以減少實訓(xùn)的互動性和實用性，讓學(xué)生極其積極地地參與實踐操作。

實訓(xùn)

通過大賽期間會計學(xué)實訓(xùn)，我不單完全掌握了會計核算的基本知識和技能，還要會了如何應(yīng)用會計軟件接受會計核算。同時，實踐操作中的換算企業(yè)案例，讓我更好地表述了會計核算的流程和方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷地提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

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