會計學(xué)原理是會計學(xué)的基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的都差不多功課。在這門課程中，學(xué)生將學(xué)到會計學(xué)的基本概念、原則、規(guī)則和方法，為日后的會計實務(wù)工作打下牢固的基礎(chǔ)。是為好些地教授這門課程，本文將怎么設(shè)計一份會計學(xué)原理課程設(shè)計書，以幫教師要好地教授這門課程。

一、課程目標

本課程的要注意目標是讓學(xué)生掌握到會計學(xué)的基本概念、原則、規(guī)則和方法，都能夠熟練的掌握句子修辭會計學(xué)知識解決實際問題。具體目標和：

• 了解會計學(xué)的基本概念和發(fā)展歷程；
• 掌握會計學(xué)的基本原則和規(guī)則；
• 學(xué)會編制會計賬簿和財務(wù)報表；
• 掌握會計核算方法和分析技巧；
• 了解會計信息系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括：

• 會計學(xué)的基本概念和發(fā)展歷程；
• 會計學(xué)的基本原則和規(guī)則；
• 會計賬簿和財務(wù)報表的編制；
• 會計核算方法和分析技巧；
• 會計信息系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用。

三、教學(xué)方法

本課程采用多種教學(xué)方法，包括：

• 講授法：通過講解理論知識，讓學(xué)生掌握會計學(xué)的基本概念、原則、規(guī)則和方法；
• 案例分析法：通過分析實際案例，讓學(xué)生了解會計學(xué)在實際工作中的應(yīng)用；
• 課堂討論法：通過課堂討論，讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中，提高學(xué)生的思維能力和表達能力；
• 實踐教學(xué)法：通過實踐操作，讓學(xué)生掌握會計核算方法和財務(wù)報表的編制。

四、教學(xué)重點

本課程的教學(xué)重點包括：

• 會計學(xué)的基本概念和發(fā)展歷程；
• 會計學(xué)的基本原則和規(guī)則；
• 會計賬簿和財務(wù)報表的編制；
• 會計核算方法和分析技巧。

五、教學(xué)難點

本課程的教學(xué)難點包括：

• 會計學(xué)的基本原則和規(guī)則的理解和應(yīng)用；
• 會計賬簿和財務(wù)報表的編制方法和技巧；
• 會計核算方法和分析技巧的掌握。

六、教學(xué)評價

本課程的教學(xué)評價主要包括：

• 平時成績：包括出勤率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等；
• 期中考試：主要考察學(xué)生對會計學(xué)基本概念、原則、規(guī)則和方法的掌握程度；
• 期末考試：主要考察學(xué)生對會計核算方法和財務(wù)報表編制的掌握程度。

七、教學(xué)資源

本課程的教學(xué)資源主要包括：

• 教材：《會計學(xué)原理》（第三版）；
• 教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、會計軟件等；
• 實驗室：配備有計算機、打印機、復(fù)印機等設(shè)備的實驗室。

八、教學(xué)進度

本課程的教學(xué)進度如下：

教學(xué)內(nèi)容	教學(xué)時間
會計學(xué)的基本概念和發(fā)展歷程	2周
會計學(xué)的基本原則和規(guī)則	3周
會計賬簿和財務(wù)報表的編制	4周
會計核算方法和分析技巧	4周
會計信息系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用	2周

九、教學(xué)反思

本課程的教學(xué)反思主要包括：

• 教學(xué)方法的選擇是否合理；
• 教學(xué)內(nèi)容的安排是否合理；
• 教學(xué)評價的科學(xué)性和公正性。

是從不停地反思和再改進，我們不會相信會計學(xué)原理課程的教學(xué)質(zhì)量可以說逐步提高，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展打下來堅實的基礎(chǔ)。