所得稅會計實訓(xùn)是會計專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，它是財務(wù)會計和稅務(wù)會計的有用組成部分。在實訓(xùn)中，學(xué)生要自學(xué)所得稅的計算方法、稅務(wù)申報流程、稅務(wù)籌劃等知識。但這，實訓(xùn)中也存在地一些問題，下面將詳細點推薦。

實訓(xùn)時間安排不合理

有點學(xué)校將所得稅會計實訓(xùn)安排好在大三下學(xué)期，這個時間點這對學(xué)生來說的很不合不合理。因為大三下學(xué)期是畢業(yè)生找工作的關(guān)鍵時期，學(xué)生需要動員大量時間和精力接受面試、實習(xí)等活動。要是實訓(xùn)時間過長，會影響不大學(xué)生的求職進程，但學(xué)校應(yīng)該要將實訓(xùn)時間安排好了在大三上學(xué)期。

實訓(xùn)教材過時

導(dǎo)致稅法法規(guī)的不斷變化，所得稅會計實訓(xùn)教材非常容易過時。一些學(xué)校使用的教材可能會也過時，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的知識與實際操作不一致。而，學(xué)校應(yīng)該是及時更新教材，可以保證學(xué)生怎么學(xué)習(xí)的內(nèi)容與理論知識相符。

實訓(xùn)缺乏實際操作

所得稅會計實訓(xùn)應(yīng)該是是一門實踐性很強的課程，不過有些學(xué)校的實訓(xùn)普遍缺乏上機操作。學(xué)生僅僅聽老師講解理論知識，還沒有機會親自出馬你操作。這樣的實訓(xùn)效果不好，學(xué)生很難完全掌握實際操作能力。因此，學(xué)校估計起到上機操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自不能操作，增加實訓(xùn)效果。

實訓(xùn)缺乏實際案例

所得稅會計實訓(xùn)肯定以實際案例為基礎(chǔ)，讓學(xué)生實際求實際案例學(xué)習(xí)所得稅的計算方法、稅務(wù)申報流程、稅務(wù)籌劃等知識�？墒怯悬c學(xué)校的實訓(xùn)普遍缺乏實際案例，只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識。這樣的實訓(xùn)效果不好，學(xué)生沒法掌握實操技能。但，學(xué)校應(yīng)該要可以提高實際中案例的化入，讓學(xué)生是從求實際案例自學(xué)所得稅知識。

實訓(xùn)缺乏稅務(wù)籌劃

所得稅會計實訓(xùn)估計涵蓋面稅務(wù)籌劃的內(nèi)容，讓學(xué)生知道一點如何稅務(wù)籌劃來減少企業(yè)的稅負。但是很是學(xué)校的實訓(xùn)極度缺乏稅務(wù)籌劃的內(nèi)容，只不過是讓學(xué)生學(xué)習(xí)所得稅的計算方法和稅務(wù)申報流程。這樣的實訓(xùn)效果不好，學(xué)生不是那么容易掌握稅務(wù)籌劃的技能。所以，學(xué)校應(yīng)該要結(jié)合稅務(wù)籌劃的內(nèi)容，讓學(xué)生清楚如何能稅務(wù)籌劃來減少企業(yè)的稅負。

實訓(xùn)缺乏實際稅務(wù)申報流程

所得稅會計實訓(xùn)應(yīng)該內(nèi)容覆蓋換算稅務(wù)申報流程，讓學(xué)生打聽一下如何需要填寫稅務(wù)申報表格、怎么再提交稅務(wù)申報材料等。只不過都有點學(xué)校的實訓(xùn)非常缺乏求實際稅務(wù)申報流程的內(nèi)容，只是因為讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識。這樣的實訓(xùn)效果不好，學(xué)生很容易掌握到實踐操作技能。并且，學(xué)�？隙ㄆ鸬綄嶋H稅務(wù)申報流程的內(nèi)容，讓學(xué)生知道一點怎么如何填寫稅務(wù)申報表格、如何提交稅務(wù)申報材料等。

實訓(xùn)缺乏實際稅務(wù)籌劃案例

所得稅會計實訓(xùn)應(yīng)該要涵蓋求實際稅務(wù)籌劃案例，讓學(xué)生所了解如何稅務(wù)籌劃來減低企業(yè)的稅負�？墒怯悬c學(xué)校的實訓(xùn)缺乏換算稅務(wù)籌劃案例，只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識。這樣的實訓(xùn)效果都不好，學(xué)生沒法完全掌握實際操作能力。并且，學(xué)校估計起到實際中稅務(wù)籌劃案例的引導(dǎo)出，讓學(xué)生所了解要如何按照稅務(wù)籌劃來降低企業(yè)的稅負。

實訓(xùn)缺乏實際稅務(wù)咨詢

所得稅會計實訓(xùn)肯定涵蓋面不好算稅務(wù)咨詢，讓學(xué)生打聽一下該如何為企業(yè)可以提供稅務(wù)咨詢服務(wù)。但有些學(xué)校的實訓(xùn)普遍缺乏實際中稅務(wù)咨詢的內(nèi)容，只不過是讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識。這樣的實訓(xùn)效果不好，學(xué)生沒法完全掌握操作技能。并且，學(xué)校應(yīng)該是加強不好算稅務(wù)咨詢的內(nèi)容，讓學(xué)生打聽一下如何能為企業(yè)需要提供稅務(wù)咨詢服務(wù)。

實訓(xùn)缺乏實際稅務(wù)審計

所得稅會計實訓(xùn)應(yīng)該范圍涵蓋求實際稅務(wù)審計，讓學(xué)生打聽一下怎么為企業(yè)提供給稅務(wù)審計服務(wù)。但是有點學(xué)校的實訓(xùn)極度缺乏換算稅務(wù)審計的內(nèi)容，只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識。這樣的實訓(xùn)效果不好，學(xué)生會很難掌握到實際操作技能。并且，學(xué)校估計增強實際稅務(wù)審計的內(nèi)容，讓學(xué)生了解該如何為企業(yè)可以提供稅務(wù)審計服務(wù)。

所得稅會計實訓(xùn)存在地一些問題，學(xué)校估計及時解決那些個問題，想提高實訓(xùn)效果，讓學(xué)生好地能夠掌握所得稅知識。