2020年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的報(bào)名工作相繼啟動(dòng)，這意味著離2020年的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試不遠(yuǎn)了。然而，目前有許多候選人很難冷靜下來。他們不能讀書和做問題來達(dá)到頭痛。如果他們繼續(xù)在這種狀態(tài)下復(fù)習(xí)，那么最終的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試就不會(huì)有任何好處，考試時(shí)的心態(tài)也不會(huì)穩(wěn)定。我們應(yīng)如何處理這種情況？

雪月佳會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)"的編輯向您介紹：

一、考場狀態(tài)不穩(wěn)定的原因

根據(jù)多年來考生的反饋，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試不正常的主要原因如下：

1.基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備和考試技能不及格

在前期準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)科目的過程中，基礎(chǔ)知識(shí)和重要考試分?jǐn)?shù)不夠，知識(shí)記憶的熟練程度和準(zhǔn)確性不夠，考試時(shí)間分配、答題順序、難題選擇和復(fù)習(xí)的安排不適當(dāng)，或者缺乏答題技巧。

第二，考試過程中有分散注意力的地方

過于注重外部信息和考試成績的考生往往面臨這樣的問題。考試中可能出現(xiàn)的干擾因素如下：考試結(jié)果不同，生活和工作環(huán)境的壓力，以及一系列不利后果，使周圍的人的態(tài)度發(fā)生變化，從而導(dǎo)致一種糟糕的心理狀態(tài)，無法集中精力參加考試。

總之，考場的心理不穩(wěn)定經(jīng)歷了從中考到重視初中會(huì)計(jì)考試準(zhǔn)備不足，再到不斷放大不足，反復(fù)進(jìn)行消極的自我暗示，最終直接導(dǎo)致考生的情緒和思維混亂。

二、考場不穩(wěn)定心理的分類

會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的主要編輯將考場心理不穩(wěn)定的外部表現(xiàn)分為五類，需要注意下列情況的考生：

1.大腦空白：很難提取考試中記憶的知識(shí)點(diǎn)。我覺得大腦處于休克狀態(tài)，一片空白，我什么也記不起來，這導(dǎo)致了考試中的精神狀態(tài)不穩(wěn)定。

二、跳出答案問題：遇到一個(gè)沒有思路明確的問題跳過，幾個(gè)下來，看著空白處留下的問題，相反，讓自己更煩躁。

3、快做問題：盲目追求初級(jí)職稱答題的速度，趕上考試的進(jìn)度，答案越快，錯(cuò)誤的心態(tài)就越好。

4.學(xué)習(xí)永不放棄：遇到困難的問題，局部的問題，繼續(xù)學(xué)習(xí)，消耗大量的時(shí)間，但總是不愿放棄。

5.來自他人的干擾：容易干擾考場內(nèi)其他考生的答卷情況，影響學(xué)生的情緒。

三.處理考場不穩(wěn)定心態(tài)的策略

1.提出積極的心理建議。

在考場，如果考生面臨心理問題，它將間接影響考試狀態(tài)和考試成績，因此，要給自己積極的心理暗示，努力克服考場不穩(wěn)定的心態(tài)。"例如，當(dāng)你的頭腦是空白的，這是因?yàn)槟銢]有很快進(jìn)入考試。這時(shí)，考生們必須深呼吸，告訴自己：我已經(jīng)平靜下來，準(zhǔn)備好了考試。我是最好的。

二、注意自我干預(yù)

自我干預(yù)要求考生平時(shí)多注意、多訓(xùn)練，如做模擬練習(xí)，盡量放松，這就意味著他們對試題的重視程度要高于考試成績。只有通過平時(shí)的反復(fù)訓(xùn)練，才能使考場的心理狀態(tài)自然地趨于平緩，才能穩(wěn)定地彈奏，取得好的成績。

學(xué)習(xí)就像逆水行舟，要么前進(jìn)，要么落后，我希望在閱讀了會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)編輯的意見后，我們能找到自己的備考狀態(tài)，然后更順利地為考試做準(zhǔn)備。"如果你想更多地了解初中會(huì)計(jì)職稱考試的發(fā)展情況，請注意學(xué)樂佳會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，它不僅注重傳授考試技能，使學(xué)生能夠順利通過考試，而且更注重培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐技能。幫助學(xué)生更好地掌握真實(shí)的會(huì)計(jì)技能，順利獲得工作機(jī)會(huì)。