1. 了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣

各個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都相同，有的人不喜歡早上學(xué)，有的人就是喜歡晚上學(xué)。知道的學(xué)習(xí)習(xí)慣是可以幫助我們好地安排好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是可以好處我們好地安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要考慮到到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

3. 利用碎片時(shí)間

碎片時(shí)間是指日常生活中的零零散散時(shí)間，如等車(chē)、門(mén)口排隊(duì)等。利用碎片時(shí)間可以不幫助我們好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。是可以在碎片時(shí)間中背誦單詞、聽(tīng)錄音等。

4. 避免拖延癥

拖延癥是引響學(xué)效率的有用因素之一。要盡量的避免拖延癥，是可以采取措施一些措施，如會(huì)制定應(yīng)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定目標(biāo)、分解任務(wù)等。

5. 注重休息

休息是一直保持去學(xué)習(xí)效率的重要的是因素之一。充足的休息是可以解決我們消除疲勞，一直保持精力充沛。這個(gè)可以在學(xué)習(xí)中適當(dāng)休息，如做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等。

6. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的訓(xùn)練的學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以幫助我們好些地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。這個(gè)可以重視培養(yǎng)一些好習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)、整理好筆記等。

7. 尋求幫助

在學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，是可以尋求幫助。是可以向老師、同學(xué)也可以專(zhuān)業(yè)人士求助，解決問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率。

8. 學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)

學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)什么調(diào)整心態(tài)。是可以采取措施一些積極主動(dòng)地的心理調(diào)節(jié)方法，如自我驅(qū)動(dòng)、積極思考等。

9. 不斷學(xué)習(xí)

怎么學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷的進(jìn)步的過(guò)程。要不斷學(xué)習(xí)，逐步提高自己的能力和水平。也可以不參加一些培訓(xùn)班、課程等，增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

10. 經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)中要及時(shí)經(jīng)驗(yàn)，判斷自己的不足之處，不斷創(chuàng)新�？梢詫�學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)改寫(xiě)成筆記，更方便日后查找資料。

以上是初級(jí)會(huì)計(jì)二級(jí)老師時(shí)間的一些小建議，如果能能對(duì)大家有了幫助。