初級會計實務(wù)是會計專業(yè)的入門課程，又是考取會計從業(yè)資格證書的必修模塊科目之一。每年應該有大量的學生不參加初級會計實務(wù)考試，但是考試成績卻存在著龐大無比的分數(shù)分布差異。下面我們就來探討一下中級會計實務(wù)分數(shù)分布的原因和解決方法。

分數(shù)分布情況

經(jīng)濟法基礎(chǔ)考試的分數(shù)分布情況非常復雜，一般來說，分數(shù)分布呈現(xiàn)出出以上幾種情況：

• 高分群體：得分在90分以上的學生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
• 中等群體：得分在70-89分之間的學生占總?cè)藬?shù)的60%左右。
• 低分群體：得分在70分以下的學生占總?cè)藬?shù)的30%左右。

原因分析

初級會計實務(wù)分數(shù)分布的原因有很多，主要包括以下幾個方面：

• 學習方法不當：有些學生在學習初級會計實務(wù)的過程中，沒有找到適合自己的學習方法，導致學習效果不佳。
• 知識點掌握不牢固：初級會計實務(wù)考試的知識點非常多，有些學生只是死記硬背，沒有真正理解和掌握。
• 考試技巧不足：初級會計實務(wù)考試的題型比較復雜，有些學生沒有掌握好考試技巧，導致得分不高。

解決方法

針對初級會計實務(wù)分數(shù)分布的問題，我們可以采取以下措施：

• 找到適合自己的學習方法：學生應該找到適合自己的學習方法，比如聽課、看書、做題等，提高學習效率。
• 加強知識點的理解和掌握：學生在學習初級會計實務(wù)的過程中，應該注重知識點的理解和掌握，而不是簡單的死記硬背。
• 掌握好考試技巧：學生在備考初級會計實務(wù)考試的過程中，應該掌握好考試技巧，比如答題順序、時間分配等。

初級會計實務(wù)分數(shù)分布的問題不僅僅是學生個人的問題，也與教學質(zhì)量、考試難度等因素有關(guān)。因此，我們應該從多個方面入手，采取有效措施，提高初級會計實務(wù)考試的整體水平。

參考文獻

• 《初級會計實務(wù)考試指南》
• 《初級會計實務(wù)考試大綱》
• 《初級會計實務(wù)考試歷年真題》