潁上縣會(huì)計(jì)二級(jí)培訓(xùn)學(xué)校是一所拿來為想曾經(jīng)的會(huì)計(jì)師的人可以提供培訓(xùn)的學(xué)校。無論你是網(wǎng)剛�？飘厴I(yè)，還是是想轉(zhuǎn)行藍(lán)月帝國(guó)會(huì)計(jì)師，我們都都能夠?yàn)槲夷芴峁┤�面的培�?xùn)，讓你曾經(jīng)的一名成績(jī)合格的會(huì)計(jì)師。

學(xué)校簡(jiǎn)介

潁上縣會(huì)計(jì)中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年，是一所一類為初學(xué)者提供會(huì)計(jì)培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校位處潁上縣城中心，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校具備一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，他們都本身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)生提供國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材的培訓(xùn)。

課程設(shè)置

學(xué)校的課程設(shè)置更加相當(dāng)豐富，包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、審計(jì)等多個(gè)方面。學(xué)生可以不依據(jù)自己的需求選擇類型或者的課程，也也可以根據(jù)自己的實(shí)際中情況接受更加個(gè)性化的課程安排。

教學(xué)模式

學(xué)校常規(guī)小班授課的教學(xué)模式，每個(gè)班級(jí)不超過20人，只要了教學(xué)質(zhì)量。教師會(huì)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況接受個(gè)性化的教學(xué)，讓平均學(xué)生都也能能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施太比較完備，除了教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等。學(xué)生可以不在實(shí)驗(yàn)室參與實(shí)踐操作，圖書館需要提供了大量的參考資料，讓學(xué)生可以好些地掌握知識(shí)。

師資力量

學(xué)校的師資力量更加強(qiáng)橫無比，教師都具高豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們會(huì)參照學(xué)生的實(shí)際情況通過個(gè)性化設(shè)計(jì)的教學(xué)，讓你是哪學(xué)生都也能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校在多個(gè)方面都額外了榮譽(yù)，和教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)等方面。學(xué)校一直始終致力于提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生能好些地手中掌握知識(shí)，無驚無險(xiǎn)就業(yè)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

學(xué)校的優(yōu)勢(shì)只在于教學(xué)質(zhì)量高、師資力量強(qiáng)、課程設(shè)置相當(dāng)豐富等方面。學(xué)校還可以提供了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，讓學(xué)生能更合適地專業(yè)就業(yè)。

學(xué)校未來

學(xué)校將再繼續(xù)致力于提供提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生需要提供更好的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校還將增強(qiáng)與企業(yè)的合作，為學(xué)生需要提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

要是你想曾經(jīng)的一名不合格的會(huì)計(jì)師，感謝趕到潁上縣會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，我們將為自己能提供各個(gè)的培訓(xùn)服務(wù)。