學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)科的前景
會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科前景
一、就業(yè)前景總體良好
社會(huì)需求廣泛:會(huì)計(jì)學(xué)具有源源不斷的社會(huì)需求,三百六十行,行行有會(huì)計(jì),就業(yè)面廣闊。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、各類(lèi)企業(yè),還是政府及非盈利組織都需要會(huì)計(jì)人員。隨著各種經(jīng)濟(jì)實(shí)體不斷涌現(xiàn),對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)人才的需求將會(huì)增加,尤其是熟知專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)和國(guó)際事務(wù)的會(huì)計(jì)師將成為熱門(mén)人才。具有會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)和財(cái)務(wù)管理能力的財(cái)會(huì)人才,在企業(yè)增收節(jié)支和避免企業(yè)財(cái)務(wù)危機(jī)方面具有舉足輕重的作用,是企業(yè)急需的人才。例如,每一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)部門(mén)都是核心部門(mén),無(wú)論是企業(yè)的日常收支、獎(jiǎng)金發(fā)放,還是財(cái)務(wù)核算等都需要會(huì)計(jì)人員參與其中。
就業(yè)排行較前:根據(jù)132,881份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在所有1,099個(gè)專(zhuān)業(yè)中,就業(yè)排行第25;在管理學(xué)46個(gè)專(zhuān)業(yè)中,就業(yè)排行第6;在工商管理類(lèi)14個(gè)專(zhuān)業(yè)中,就業(yè)排行第3,這表明會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。
就業(yè)渠道多樣:
內(nèi)資企業(yè):這是會(huì)計(jì)人才需求量最大的方向,也是會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)去向,特別是眾多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)尤其是民營(yíng)企業(yè)。但此類(lèi)企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)崗位大多需求的是“帳房先生”型人才,新人月薪絕大部分集中在1,500元左右,待遇和發(fā)展欠佳。
外企:大部分外資企業(yè)同等崗位待遇遠(yuǎn)高于內(nèi)資企業(yè),并且其財(cái)務(wù)管理體系和方法成熟,對(duì)新員工一般會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。外資企業(yè)分工細(xì)致,員工在所負(fù)責(zé)崗位只能學(xué)到某一方面知識(shí),但技能很專(zhuān)業(yè)。
事務(wù)所:事務(wù)所工作的特點(diǎn)是累,工作任務(wù)重且加班頻繁。小所和外資大所在薪資等方面存在很大差距,小會(huì)計(jì)事務(wù)所月薪可能僅有1,000元,大一點(diǎn)的則在3,000元左右,而外資大所實(shí)習(xí)生(試用期)都能拿到5,000元以上。但在事務(wù)所工作能充分鍛煉能力,因?yàn)榧词故切∷,由于人手?wèn)題,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,員工也必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等。
理財(cái)咨詢(xún):這是一個(gè)方興未艾的陽(yáng)光職業(yè)。隨著社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大,理財(cái)咨詢(xún)服務(wù)也將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)師的待遇因區(qū)域不同而有差異,但最少也應(yīng)該在月薪2,000元以上,且隨著經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng),收入也會(huì)增加。
公務(wù)員:近幾年國(guó)家機(jī)關(guān)每年招考公務(wù)員,對(duì)于有治國(guó)理想且對(duì)公務(wù)員職業(yè)感興趣的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生是個(gè)好機(jī)會(huì)。但需要能忍受公務(wù)員相對(duì)清貧的生活,并且要參加公務(wù)員招考考試。
高校教師:教師每年有至少三個(gè)月的帶薪假期,還可享受穩(wěn)定的福利待遇。如果有志于教書(shū)育人,可以選擇高校教師崗位。在選擇高校時(shí)要綜合考慮學(xué)校前景,建議選擇在學(xué)術(shù)上對(duì)自己發(fā)展有幫助的學(xué)校,即使待遇稍差一些。女孩子做教師是不錯(cuò)的選擇。
二、發(fā)展優(yōu)勢(shì)
性別方面:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)不擇性別。雖然該專(zhuān)業(yè)女生占主導(dǎo)地位,但男生學(xué)習(xí)此專(zhuān)業(yè)具有性別優(yōu)勢(shì),在就業(yè)市場(chǎng)上,很多單位在招聘時(shí)能要男生就要男生,男生學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)學(xué)工科的男生就業(yè)情況和機(jī)遇更好。在學(xué)習(xí)期間男生可能比女生稍感吃力,因?yàn)檫@是一門(mén)需要細(xì)致與耐心的學(xué)科,但往往學(xué)到最高端的多為男性,例如很多會(huì)計(jì)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)多為男性。
技能積累:會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科,與一般管理類(lèi)學(xué)科有本質(zhì)區(qū)別。它采用縱向培養(yǎng)人才的方式,從初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)到中級(jí)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),形成一條完整的知識(shí)線(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)后就具備了會(huì)計(jì)相關(guān)技能,到任何單位都能較快上手。并且企業(yè)會(huì)計(jì)制度雖有變化,但變化不大,經(jīng)驗(yàn)不會(huì)輕易過(guò)時(shí),例如企業(yè)的財(cái)務(wù)核算、報(bào)表編制等基本會(huì)計(jì)工作的原理是相通的,即使制度有調(diào)整,會(huì)計(jì)人員也能較快適應(yīng)。






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