會計培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)常獎懲，這是很多學(xué)員們都會經(jīng)歷的事情。有些人會總覺得這樣的做法很不公平，但是從另一個角度很明顯，這也是一種激勵和約束的。下面我們來探討探討一下這些做法的優(yōu)缺點。

獎懲制度的優(yōu)點

獎懲制度這個可以激勵學(xué)員們積極怎么學(xué)習(xí)，只不過他們很清楚只有一表現(xiàn)好才能得到獎勵。這樣一來，學(xué)員們是會極其很努力地學(xué)，想提高自己的成績。

2.管理和約束學(xué)員肯吃苦

獎懲制度也也可以約束力學(xué)員們不懶惰，畢竟他們知道要是表現(xiàn)不好啊變會造成懲罰。這樣一來，學(xué)員們可能會極其努力再努力地去學(xué)習(xí)，都不敢偷懶�；�。

3.提高學(xué)員的競爭意識

獎懲制度也可以能提高學(xué)員的競爭意識，是因為他們明白了只有表現(xiàn)出來好才能得到獎勵。這樣一來，學(xué)員們變會十分爭取地學(xué)習(xí)，提高自己的成績，可以爭取能得到更多的獎勵。

獎懲制度的缺點

獎懲制度很難導(dǎo)致不公平，畢竟有些學(xué)員很有可能天生就比較比較聰明，表現(xiàn)出來好是很容易的事情，而有點學(xué)員可能不需要更多的時間和努力才能取得好成績。這樣一來，就會倒致一些學(xué)員覺得不公平。

2.可能會會會影響學(xué)員的心態(tài)

獎懲制度肯定會會影響學(xué)員的心態(tài)，因為有點學(xué)員可能會感覺自己沒有能夠得到任何的獎勵，使產(chǎn)生負(fù)面情緒。這樣一來，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性可能會給予影響。

3.肯定會影響大學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣

獎懲制度很有可能會影響大學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，而且些學(xué)員肯定會覺著只有一換取獎勵才有意義，而選擇性的遺忘了學(xué)習(xí)本身的價值。這樣一來，學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣可能會給予影響。

如何合理運用獎懲制度

獎勵和嚴(yán)重的懲罰要公平，不能不能只關(guān)注成績，的要判斷學(xué)員的努力程度和進(jìn)步情況。這樣一來，才能讓學(xué)員都覺得獎勵和嚴(yán)厲懲罰是絕對公正的。

2.獎勵和嚴(yán)重的懲罰要有針對性

獎勵和嚴(yán)重的懲罰要有針對性，沒法一刀切。不同的學(xué)員有不同的優(yōu)點和缺點，需要依據(jù)什么詳細(xì)情況來會制定獎勵和懲罰措施。

3.獎勵和懲罰要及時

獎勵和懲罰要及時，肯定不能再拖延。僅有及時獎品和懲罰才能讓學(xué)員好地感覺得到其作用，進(jìn)而好些地激勵學(xué)員。

4.獎勵和嚴(yán)重的懲罰要需要適度

獎勵和最嚴(yán)重的懲罰要適度，肯定不能太嚴(yán)厲或太過寬容。唯有適度的獎勵和受到懲罰才能提升到最好的效果。

會計培訓(xùn)學(xué)�？偸仟剳�，這是一種既有優(yōu)點又有缺點的做法。唯有合不合理應(yīng)用獎懲制度，才能最大限度地地激勵學(xué)員，想提高他們的學(xué)習(xí)積極性和成績。

學(xué)不同的會計課程，詳情會有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問題，建議您向老師說明詳細(xì)情況，1對1解決您的實際問題。