職業(yè)高中是一種職業(yè)教育形式，其教育目標(biāo)是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生完全掌握一定的職業(yè)技能和知識，為他們的職業(yè)生涯扎下基礎(chǔ)。在職業(yè)高中中，學(xué)會計是一個更加受歡迎的選擇。但是，職高更適合學(xué)會計嗎？這是一個愿意研究和探討的問題。在本文中，我們將繼續(xù)探討職高學(xué)會計的優(yōu)勢和劣勢，在內(nèi)職高學(xué)會計的適宜人群。

優(yōu)勢一：職高學(xué)會計可以快速就業(yè)

職業(yè)高中的教育目標(biāo)是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生能夠掌握一定的職業(yè)技能和知識，為他們的職業(yè)生涯拿下基礎(chǔ)。學(xué)會計是一個非常受歡迎的選擇，畢竟會計是你是什么企業(yè)都需要的職業(yè)。職高學(xué)會計這個可以飛快畢業(yè)后就業(yè)，是因為學(xué)生可以不在學(xué)校期間就又開始外界換算工作，能夠掌握職業(yè)技能和知識。

優(yōu)勢二：職高學(xué)會計可以節(jié)省時間和金錢

相比較于大學(xué)本科或研究生學(xué)習(xí)會計，職業(yè)高中學(xué)習(xí)會計是可以節(jié)省時間和金錢。職業(yè)高中的學(xué)制一般為3年，而大學(xué)本科或研究生學(xué)習(xí)會計不需要4年或更長時間。當(dāng)然了，職業(yè)高中的學(xué)費相對于相對較高，學(xué)生可以不省掉大量的學(xué)費和生活費用。

優(yōu)勢三：職高學(xué)會計可以獲得實際工作經(jīng)驗

職業(yè)高中的教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生完全掌握一定的職業(yè)技能和知識，為他們的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。學(xué)生這個可以在學(xué)校期間就開始接近換算工作，能夠掌握職業(yè)技能和知識。這樣，學(xué)生這個可以在�？飘厴I(yè)后飛速適應(yīng)適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。

劣勢一：職高學(xué)會計的學(xué)歷不如大學(xué)本科

相比較于大學(xué)本科或研究生學(xué)習(xí)會計，職業(yè)高中怎么學(xué)習(xí)會計的學(xué)歷不如大學(xué)本科。在一些企業(yè)中，大學(xué)本科學(xué)歷是必要的條件。因此，職業(yè)高中去學(xué)習(xí)會計的學(xué)生在求職時很可能會是被一定的限制。

劣勢二：職高學(xué)會計的課程設(shè)置相對單一

比起于大學(xué)本科或研究生學(xué)習(xí)會計，職業(yè)高中自學(xué)會計的課程設(shè)置要比單一。職業(yè)高中的課程設(shè)置主要注意是為了重視培養(yǎng)學(xué)生完全掌握一定的職業(yè)技能和知識，而大學(xué)本科或研究生自學(xué)會計的課程設(shè)置更加全面，和會計、財務(wù)、稅務(wù)、審計等多個方面。

適宜人群一：對會計有濃厚興趣的人

職業(yè)高中學(xué)習(xí)會計最為適宜對會計有彌漫興趣的人。學(xué)習(xí)會計是需要應(yīng)具備一定的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力，對數(shù)字敏感，有耐心和仔細認真。假如你對會計有彌漫興趣，因此應(yīng)具備這些能力，那你職業(yè)高中學(xué)習(xí)會計是一個還好的選擇。

適宜人群二：想要快速就業(yè)的人

職業(yè)高中學(xué)會計最為適宜要想快速就業(yè)的人。學(xué)生也可以在學(xué)校期間就又開始所接觸求實際工作，掌握到職業(yè)技能和知識。這樣，學(xué)生是可以在大專畢業(yè)后飛快不適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。

適宜人群三：經(jīng)濟條件相對較差的人

比起于大學(xué)本科或研究生學(xué)習(xí)會計，職業(yè)高中去學(xué)習(xí)會計的學(xué)費相對于相對較高，學(xué)生是可以浪費大量的學(xué)費和生活費用。但，職業(yè)高中學(xué)習(xí)會計比較適宜經(jīng)濟條件低些極差的人。

職業(yè)高中去學(xué)習(xí)會計是一個比較好的選擇。學(xué)生也可以在學(xué)校期間就就開始接觸實際工作，掌握職業(yè)技能和知識，急速就業(yè)。此外，職業(yè)高中學(xué)習(xí)會計也可以節(jié)省時間和金錢。但是，職業(yè)高中去學(xué)習(xí)會計的學(xué)歷不如我大學(xué)本科，課程設(shè)置相對單一。而，學(xué)生在你選擇學(xué)習(xí)會計的教育形式時，要根據(jù)自己的情況并且選擇。