會計培訓(xùn)是想提高財務(wù)人員專業(yè)技能的重要途徑，只不過該如何作品培訓(xùn)效果卻是一個難題。本文將角度不同探討會計培訓(xùn)效果的評價方法。

1. 培訓(xùn)前的需求分析

在參與會計培訓(xùn)前，不需要對培訓(xùn)對象的需求出發(fā)并且分析。這除開了對財務(wù)人員的職業(yè)背景、專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)等方面的了解。僅有知道一點(diǎn)了培訓(xùn)對象的實(shí)際需求，才也能制定出情況看的培訓(xùn)計劃。

2. 培訓(xùn)內(nèi)容的合理性

培訓(xùn)內(nèi)容的合理性是評價文章陪訓(xùn)效果的重要的是因素之一。培訓(xùn)內(nèi)容估計與財務(wù)人員的求實(shí)際工作絲絲相扣咨詢，能幫他們研究問題。如果不是培訓(xùn)內(nèi)容與換算工作聯(lián)系不夠，這樣的話陪訓(xùn)效果都會大打折扣。

3. 培訓(xùn)的適宜性

培訓(xùn)吧的適宜性又是期刊等級專業(yè)培訓(xùn)效果的重要因素之一。完全不同的財務(wù)人員有有所不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)，而陪訓(xùn)估計靈活多樣，也能不滿足差別財務(wù)人員的學(xué)習(xí)需求。

4. 培訓(xùn)師資的專業(yè)性

培訓(xùn)師資的專業(yè)性是期刊等級培訓(xùn)吧效果的重要因素之一。培訓(xùn)師估計具備什么相當(dāng)豐富的不好算工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，都能夠給財務(wù)人員可以提供實(shí)用點(diǎn)的建議和指導(dǎo)。如果培訓(xùn)師資夠不夠?qū)�業(yè)，那么專業(yè)培訓(xùn)效果也會給予影響。

5. 培訓(xùn)后的實(shí)際應(yīng)用

培訓(xùn)后的實(shí)際應(yīng)用是評價培訓(xùn)班效果的到了最后目的。培訓(xùn)應(yīng)該是也能幫助財務(wù)人員解決實(shí)際問題，提高工作效率和質(zhì)量。要是培訓(xùn)后財務(wù)人員根本無法將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，那么陪訓(xùn)效果就是失敗的可能的。

6. 培訓(xùn)效果的量化評價

專業(yè)培訓(xùn)效果的數(shù)字量化評價是作品評價培訓(xùn)效果的一種方法。是可以考試成績、工作業(yè)績等指標(biāo)來作品培訓(xùn)效果。但是那樣的方法也存在一定的局限性，因?yàn)榭荚嚦煽兒凸ぷ鳂I(yè)績并不能不能已經(jīng)具體地出財務(wù)人員的實(shí)際能力。

7. 培訓(xùn)效果的質(zhì)性評價

培訓(xùn)班效果的質(zhì)性評價是期刊等級陪訓(xùn)效果的另一種方法�？梢圆皇菑膯柧碚{(diào)查、個案分析等來評價文章培訓(xùn)效果。這種方法是可以更新華考資地所了解財務(wù)人員的實(shí)際能力和工作表現(xiàn)。

8. 培訓(xùn)效果的長期評價

培訓(xùn)班效果的會導(dǎo)致評價是期刊等級培訓(xùn)吧效果的最重要方面之一。專業(yè)培訓(xùn)估計都能夠幫財務(wù)人員常期提高自己的能力和素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展提出更大的貢獻(xiàn)。但，專業(yè)培訓(xùn)效果的會導(dǎo)致評價應(yīng)該要是一個堅持了的過程。

9. 培訓(xùn)效果的改進(jìn)措施

培訓(xùn)班效果的改進(jìn)措施是評價陪訓(xùn)效果的重要環(huán)節(jié)之一。是從對培訓(xùn)效果的評價，可以發(fā)現(xiàn)到培訓(xùn)吧中未知的問題和不足之處，最大限度地采取的措施或者的改進(jìn)措施，增強(qiáng)培訓(xùn)班效果。

10. 培訓(xùn)效果的和反思

陪訓(xùn)效果的和學(xué)會反思是期刊等級專業(yè)培訓(xùn)效果的結(jié)果一步。是從對培訓(xùn)效果的和反思，可以更各個地所了解培訓(xùn)的成效和不足之處，為今后的培訓(xùn)工作可以提供可以參考。

評價會計培訓(xùn)效果必須從多個方面參與考慮，只有詳細(xì)、客觀意義地作品評價培訓(xùn)效果，才還能夠要好地能提高財務(wù)人員的專業(yè)技能和素質(zhì)。