財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，它牽涉到到企業(yè)的財(cái)務(wù)預(yù)算、資金管理、投資決策等方面。所以，相對于企業(yè)來講，接受財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)是太必要的。本文將推薦一些財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)方案及措施，幫企業(yè)能提高財(cái)務(wù)管理水平。

一、培訓(xùn)內(nèi)容的確定

在制定財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)方案時(shí)，簡單的方法要可以確定培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容估計(jì)包括財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)算編制、資金管理、投資決策等方面。通過培訓(xùn)，讓員工手中掌握財(cái)務(wù)管理的基本知識和技能，提高企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平。

二、培訓(xùn)的選擇

培訓(xùn)吧有很多種，如線下培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、面授培訓(xùn)等。企業(yè)也可以參照自身情況選擇適合我自己的培訓(xùn)。線下培訓(xùn)可以讓員工集中精力學(xué)習(xí)，但不需要決定時(shí)間和地點(diǎn)的限制；在線培訓(xùn)是可以讓員工隨時(shí)隨地自學(xué)，但必須考慮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性；面授培訓(xùn)也可以讓員工與講師面對面互動，但不需要考慮到講師的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

制定培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)方案的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該是包括專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)等方面。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，必須確定員工的工作安排和培訓(xùn)的實(shí)際效果。

四、培訓(xùn)講師的選擇

培訓(xùn)講師的選擇是培訓(xùn)方案的關(guān)鍵。講師肯定應(yīng)具備豐富地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，也能讓員工在短時(shí)間內(nèi)能夠掌握財(cái)務(wù)管理的基本知識和技能。企業(yè)可以實(shí)際招標(biāo)、推薦等你選適合的講師。

五、培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備

培訓(xùn)班材料是培訓(xùn)方案的不重要組成部分。陪訓(xùn)材料應(yīng)該要以及講義、案例、練習(xí)題等，還能夠幫員工好地再理解和手中掌握財(cái)務(wù)管理的知識和技能。企業(yè)這個(gè)可以指派專業(yè)機(jī)構(gòu)或自行準(zhǔn)備好培訓(xùn)材料。

六、培訓(xùn)評估的實(shí)施

陪訓(xùn)評估是培訓(xùn)方案的重要環(huán)節(jié)。是從培訓(xùn)評估，可以清楚員工對培訓(xùn)的反饋和培訓(xùn)效果。企業(yè)可以不區(qū)分問卷調(diào)查、講師評估等通過培訓(xùn)評估。

七、培訓(xùn)后的跟蹤

培訓(xùn)后的監(jiān)視是培訓(xùn)方案的延續(xù)。企業(yè)也可以通過不定期檢查組織員工進(jìn)行財(cái)務(wù)管理知識的積聚實(shí)力和復(fù)習(xí)，包括實(shí)際操作的訓(xùn)練，幫員工更合適地應(yīng)用財(cái)務(wù)管理知識和技能。

八、培訓(xùn)效果的評估

培訓(xùn)效果的評估是培訓(xùn)方案的最終目的。企業(yè)是可以是從財(cái)務(wù)指標(biāo)的變化、員工的工作表現(xiàn)等方面出具評估報(bào)告培訓(xùn)效果。要是培訓(xùn)效果不理想，企業(yè)可以對培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整和加以改進(jìn)。

財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)是企業(yè)想提高財(cái)務(wù)管理水平的有用手段。企業(yè)應(yīng)該要依據(jù)自身情況制定適合自己的培訓(xùn)方案，選擇類型最合適的培訓(xùn)和講師，馬上準(zhǔn)備好培訓(xùn)材料，實(shí)施陪訓(xùn)評估和跟蹤監(jiān)視，評估陪訓(xùn)效果，不斷改進(jìn)和能提高財(cái)務(wù)管理水平。