會計暑假實習是會計專業(yè)學生必修的一門課程，通過實習是可以讓學生要好地打聽一下會計工作的實際操作，能提高實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。而會計實習指導老師則是學生在實習期間的重要的是指導者，他們的評語這對學生的實習成績和職業(yè)發(fā)展有著至關重要的影響。

一、評語的重要性

會計暑假實習指導老師的評語是對學生實習表現(xiàn)的客觀評價，確實是學生實習成績的重要的是組成部分。評語內容正常情況和學生的工作態(tài)度、工作能力、溝通能力、團隊合作能力等方面。那些評語不僅這個可以當時的社會學生的實習表現(xiàn)，還是可以為學生今后的職業(yè)發(fā)展能提供參考。

二、評語的分類

會計實習指導老師的評語可以分為那面期刊等級和負面能量評價兩種。那面評價大多是對學生外在表現(xiàn)優(yōu)秀的肯定和贊揚，如工作認真負責、積極地、還能夠獨立完成任務等。負面的東西評價則是對學生表現(xiàn)不繼的批評和指導，如工作態(tài)度不端正、工作能力不足、溝通能力差等。

三、評語的準確性

會計實習指導老師的評語必須準反映學生的換算表現(xiàn)，不能主觀想法或是隨手評價。評語估計具備客觀性、公正性和權威性，同時要再注意評價的時效性和實用性。

四、評語的指導作用

會計實習指導老師的評語不但是對學生實習態(tài)度的評價，還具備做指導作用。評語也可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自己自身的不足之處，提高自身的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時，評語也可以為學生今后的職業(yè)發(fā)展能提供參考和指導。

五、評語的語言表達

會計實習指導老師的評語要盡量語言表達的準確性和科學性。評語應該要扼要、清晰簡潔，盡量避免使用模糊一片的或帶情緒色彩的語言。同時，評語也要條件符合職業(yè)道德和規(guī)范，盡量的避免使用不當?shù)脑~語或則會造成誤解。

六、評語的意義

會計工作實習指導老師的評語相對于學生的實習成績和職業(yè)發(fā)展有著十分有利的影響。評語這個可以就會影響學生的實習成績和學業(yè)成績，同時也是可以為學生今后的職業(yè)發(fā)展提供給參考和指導。因此，評語的意義不容忽視。

七、評語的反饋

會計實習指導老師的評語要及時反饋給學生，讓學生自已的實習表現(xiàn)和不足之處，及時調整和加以改進。同時，評語也是需要與學生參與溝通和交流，讓學生了解評價的標準和要求，想提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

八、評語的重要性

會計實習工作指導老師的評語對此學生的實習成績和職業(yè)發(fā)展有著十分有利的影響。評語也可以就影響大學生的實習成績和學業(yè)成績，同時也可以為學生今后的職業(yè)發(fā)展提供給參考和指導。所以，評語的重要性不容小覷。

會計實習指導老師的評語對此學生的實習成績和職業(yè)發(fā)展有著十分有利的影響。評語要準確當時的社會學生的實際中表現(xiàn)，本身指導作用和反饋作用，同時也必須盡量語言表達的準確性和科學性。如果能學生都能夠認真對待評語，逐步提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。