會計行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，它必須高素質(zhì)的人才來勉強支撐其發(fā)展。然而，緊接著社會的不斷進步和經(jīng)濟的快速發(fā)展，會計行業(yè)的人才需求也在不斷增強。因此，制定一套科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案這對會計行業(yè)的未來發(fā)展至關(guān)重要。

一、提高教育質(zhì)量

會計行業(yè)是一個垂直距離專業(yè)化的行業(yè)，所以，提高教育質(zhì)量是注意培養(yǎng)極優(yōu)秀會計人才的關(guān)鍵。高校估計注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，可以提高學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在校期間就也能能夠掌握求實際工作所需的技能和知識。

二、加強實踐教學(xué)

實踐教學(xué)是培養(yǎng)會計人才的重要環(huán)節(jié)。高校應(yīng)該要起到與企業(yè)的合作，提供給更多的實踐機會，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。同時，高校還應(yīng)該培養(yǎng)和提高學(xué)生的實際操作能力，讓學(xué)生在實踐中掌握求實際工作所需的技能和知識。

三、注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)

會計人才需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，和誠信、責(zé)任心、團隊合作精神等。高校應(yīng)該培養(yǎng)和提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，實際課程設(shè)置和實踐教學(xué)等，讓學(xué)生可以養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和道德觀念。

四、加強實習(xí)管理

實習(xí)是會計人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，但是目前實習(xí)管理修真者的存在一些問題。高校估計起到對暑假實習(xí)的管理，制定并執(zhí)行科學(xué)合理的實習(xí)計劃和實習(xí)指導(dǎo)方案，切實保障學(xué)生在實習(xí)中還能夠得到充分的指導(dǎo)和培養(yǎng)和訓(xùn)練。

五、開展專業(yè)技能培訓(xùn)

會計行業(yè)要不斷地更新和提升到自己的專業(yè)技能，并且，高校應(yīng)該相繼開展專業(yè)技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在校期間就能完全掌握實際工作所需的技能和知識。

六、建立行業(yè)導(dǎo)師制度

行業(yè)導(dǎo)師制度是重視培養(yǎng)會計人才的不重要之一。高校應(yīng)該是與企業(yè)合作，建立起行業(yè)導(dǎo)師制度，讓學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下去學(xué)習(xí)和成長，知道一點行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)自身需求。

七、加強與企業(yè)的合作

高�？隙ㄔ鰪娕c企業(yè)的合作，清楚企業(yè)的實際需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，決定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，讓學(xué)生要好地適應(yīng)企業(yè)的需求。

八、鼓勵學(xué)生參加行業(yè)競賽

行業(yè)競賽是重視培養(yǎng)會計人才的重要的是之一。高校估計鼓勵學(xué)生參加過行業(yè)競賽，增加學(xué)生的實際操作能力和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在競賽中學(xué)習(xí)和成長。

九、加強就業(yè)指導(dǎo)

高校應(yīng)該是增強就業(yè)指導(dǎo)，好處學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)需求，提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生更好地漸漸適應(yīng)社會的需求。

十、建立人才評價機制

建立起科學(xué)合理的人才評價機制是培養(yǎng)會計人才的重要保障。高�？隙ń�立人才評價機制，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和綜合素質(zhì)并且評價，為企業(yè)提供給優(yōu)秀的人才。

如何制定一套科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案對此會計行業(yè)的未來發(fā)展更是重中之重。高校應(yīng)該要特別注重提高教育質(zhì)量，加強實踐教學(xué)，不太注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，結(jié)合實習(xí)管理，繼續(xù)開展專業(yè)技能培訓(xùn)，建立行業(yè)導(dǎo)師制度，可以提高與企業(yè)的合作，安慰和鼓勵學(xué)生能參加行業(yè)競賽，結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)，成立人才評價機制，為會計行業(yè)培養(yǎng)訓(xùn)練更多的優(yōu)秀人才。